Yabancı Bir Dil Bilmek

Nereye gitsek gitcez gelcez diye kısaltıverdiğimiz sözcükler cümlelere dökülünce daha da farklılaşıyor.

Dilimizi bilmenin ötesinde birde yabancı dil bilmek ve onu kullanabilmek var. Şehrimizin dışına çıkmadan dahi yolda durup İngilizce yada Almanca bir soru sorsalar bilmeyen ne yapar? Ben bunu arkadaşlara sorduğumda önce durdular sonra bir kahkaha patlattılar…

Ne düşündüklerini öğrenemedim. Küreselleşmenin, iş dünyası ve akademide gerekse yaşantımızda yabancı dil faktörünü her geçen yıl daha kritik hale getirdiğini görebilmek çok önemli.

Ülkemizde yapılan bir araştırma var bu konuda. Üniversite öğrencileri kendi İngilizce yeterlilik seviyelerini değerlendirmiş. 140 üniversiteden 704 öğrenciyle yürütülen araştırma, gençlerin yalnızca %13’ünün İngilizce seviyelerini “çok iyi” bulduğunu göstermiş.

Yabancı dil faktörünün önemi, başarılı bir kariyer yolculuğu veya akademik gelecek inşa etmek isteyen her üniversite öğrencisi için her geçen yıl önemini daha da arttırıyor. Gazetemizde Nursima bu konuda  çok çok iyi. İngilizceyi anadili gibi kullanıyor. Kimileri dil bilir konuşur ancak karşı tarafın anlattığını pek anlamaz bu kızda ne ararsan var…

Balıkesir ölçeğinde yabancı dil bilen öğrenci sayısı nedir bilmiyorum ancak analiz edip çıkarılmalı. Türkiye’deki üniversite öğrencilerinin İngilizce seviyelerine ve bu dile bakış açılarına dair kapsamlı bir araştırma olduğunu biliyorum. Bu konuda  Dünya çapında 180’den fazla ülkede ve 9 bin lokasyonda İngilizce değerlendirme süreçlerinin standartlaştırılması için çalışan ve TOEIC, TOEFL ve GRE testlerinin resmî sağlayıcısı olan küresel kâr amacı gütmeyen kuruluş ETS Global, “Gençlerin İngilizceye Bakışı” araştırmasını yayımlanmış. Sosyal medya alanında fark ettiğim bu bilgiler dikkatimi çeken bilgiler arasında oldu. Üniversite öğrencilerinin yalnızca %13’ü İngilizce seviyelerini “çok iyi” buluyor.140 üniversitede, 145 farklı bölümde öğrenimine devam eden 704 öğrenciyle yürütülen araştırmada, üniversite hazırlık ile 1, 2, 3 ve 4. sınıf öğrencilerine farklı sorular yöneltildi. Mühendislik, işletme, iktisat, psikoloji, Uluslararası ilişkiler, hukuk gibi bölümlerin öne çıktığı araştırma, öğrencilerin İngilizce seviyelerine ilişkin değerlendirmeleriyle başlamış. Buna göre Türkiye’de üniversite öğrencilerinin yalnızca %13,19’u İngilizce seviyelerini çok iyi bulduklarını ifade ederken, “iyi” bulanların oranı %36,44 olarak ölçülmüş.

Balıkesir’de İşveren İşçi Buluşması

Sebiha Şener